W piątek zakończy się rok szkolny 2020/2021, który okazał się bardzo dziwnym rokiem, za sprawą zdominowaia nauczania przez formę zdalną i hybrydową, co z kolei wymusiła światowa pandemia. Do szkół uczniowie wrócili dopiero w ostatnich tygodniach. Zakończenie tego roku w sposób niezwykly uczcili uczniowie i pracownicy Kujawsko-Pomorskiego Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego nr 1. im. Luisa Braille’a w Bydgoszczy.
Ta szkoła należy do jednej z nielicznych, gdzie dominowało nauczanie stacjonarne – Jerusalema Challenge jest projektem ogolnoświatowym. Nasi ucznowie cały rok chodzili do szkoły, ani jednego dnia placówka nie była zamknięta, w związku z tym pod koniec roku szkolnego postanowili włączyć się do wspólnego świętowania tego, że mogli się wszyscy spotkać – wyjaśnia zastępca dyrektora szkoły Beata Cieślińska.
Jerusalema Challenge to inicjatywa wywodząca się z Angoli w Afryce, gdzie lokalna grupa taneczna zaprezentowala swoją choreografię do przeboju Master KG. Za sprawą internetu zyskala ona światową sławę i znalazła naśladowców na całym globie. Jerusalema Challenge ma ścisły związek z pandemią, bowiem celem współnego tańca było wniesienie pozytywnej energii w momencie ,gdy świat borykał się z tym kryzysem.
Sectetur adipiscing elit. Sed nisi ipsum, aliquet ac vulputate eu, congue nec diam. Mauris ligula metus, tempus eget scelerisque nec, aliquet et risus. Nulla consequat elit vel ipsum pharetra quis tempor metus varius.
